Keď sa človek stane pokročilejším speedcuberom, bude potrebné pamätať si čoraz dlhšie algoritmy alebo súbory ťahov, ktoré plnia úlohu. Niekedy to môže byť skľučujúce, najmä keď sa učíte veci ako plná OLL (orientácia na poslednú vrstvu). Tento článok vám pomôže zlepšiť vašu schopnosť zapamätať si algoritmy speedcubingu, čo je schopnosť, ktorú môžete preniesť aj do iných zložitých pamäťových úloh.
Kroky
Metóda 1 z 3: Naučenie sa algoritmov
Krok 1. Neučte sa príliš veľa algoritmov naraz
Nesnažte sa naučiť viac ako dva až tri algoritmy za jeden deň, pokiaľ nie sú veľmi krátke, pretože si ich musíte vedieť zapamätať o mesiace, možno roky neskôr.
Krok 2. Začnite začleniť algoritmy, ktoré ste sa naučili, do vášho každodenného riešenia
Ak neriešiš rýchlosť každý deň, začni to robiť.
Krok 3. Naučte sa spoločne podobné algoritmy
Potom, čo sa naučíte T -perm, vyskúšajte permutácie Y, F a Jb.
Krok 4. Naučte sa 2-vzhľadovú OLL predtým, ako sa naučíte úplnú OLL
Nielenže to rýchlejšie zlepší váš čas, ale tiež vám poskytne náskok, ak sa rozhodnete naučiť sa úplnú OLL. S iba 21 algoritmami sa odporúča naučiť sa PLL naraz, aj keď vám to trvá 3 týždne.
Krok 5. Naučte sa úplnú PLL pred úplnou OLL
Nielenže existuje oveľa menej algoritmov, ale ušetrí vám to viac času pri riešení.
Metóda 2 z 3: Cvičenie algoritmov
Krok 1. Nacvičte si algoritmy zakódovania, aby ste ich mohli ľahko začať
Ak máte problém s dodržiavaním štandardného zápisu kocky, precvičte si vykonanie zakódovacích algoritmov z generátora scramble WCA na https://www.worldcubeassociation.org/regulations/history/files/scrambles/scramble_cube.htm. Pokúste sa dosiahnuť, aby kocka zodpovedala obrázku. Môžete si dokonca urobiť čas, aby ste sa pokúsili zrýchliť miešanie!
Môžete si dokonca nakresliť obrázok, aby ste nemuseli okamžite rozpoznať notáciu na riešenie; napríklad, ak hovorí „R“, môžete mať problémy s algoritmom na jeho rozpoznanie dostatočne rýchlo, aby ste sa dostali z rytmu, nakreslite si teda obrázok a ukážte, na ktorú stranu sa musíte obrátiť
Krok 2. (Pre prípady F2L a OLL) Uveďte názvy prípadov
Ak sú hlúpi alebo sa odvolávajú na nejaký vnútorný vtip, tým lepšie. Môžete napríklad nazvať sedem rohových puzdier OLL ako svetlomety, kladivové hlavy, podivné/nepríjemné, Sune, anti-Sune, kladivové svetlomety a dvojité svetlomety. Alebo čokoľvek sa vám páči!
Krok 3. Rozdeľte prácu s priateľom
Ak máte priateľa, ktorý sa pokúša naučiť sa tie isté algoritmy, potom sa každý deň môžete naučiť jeden až dva algoritmy a potom toho druhého naučiť to, čo ste sa naučili. Niekedy to môže pomôcť, pretože si môžete vymieňať jednoduché mnemotechnické pomôcky a navzájom si pripomínať, ak jedna osoba zabudne algoritmus. Navyše sa každý učí najlepšie prostredníctvom výučby.
Metóda 3 z 3: Zapamätanie si algoritmov
Krok 1. Zapamätajte si základné spúšťače
Napríklad spúšťač [R U R 'U'] je veľmi bežný. Niekedy sa to nazýva aj „sexy“ťah. Existuje aj [R 'F R F'], „kladivo“. Naučte sa rozpoznať tieto spúšťače, pretože môže zmeniť šesťtaktný algoritmus ako [F R U R 'U' F '] na trojpolohový: [F "sexy" F'].
Krok 2. Majte si zápisník algoritmov, ktoré sa pokúšate naučiť
Algoritmy si zapíšte vrátane diagramu prípadu alebo pohybu figúrok. Akonáhle budete môcť algoritmus ľahko vykonať po dni, keď ho nevidíte v zošite, odškrtnete ho.
Krok 3. Skúste v algoritme postupovať podľa určitých kúskov alebo farieb
Pôvodný autor sa napríklad naučil permutáciu V tým, že videl, ako sa biele nálepky pohybujú na prednej a pravej strane. A Sune by sa malo naučiť veľmi ľahko podľa dvojice predných a pravých predných kolies F2L.
