Ako naučiť deti rozpoznávať čas (s obrázkami)

Obsah:

Ako naučiť deti rozpoznávať čas (s obrázkami)
Ako naučiť deti rozpoznávať čas (s obrázkami)
Anonim

Rozprávanie o čase je ošemetná záležitosť, najmä pre deti. Ale ako rodič alebo učiteľ môžete urobiť z učenia sa určovania času zábavnú činnosť tým, že si s dieťaťom vyrobíte hodiny. Skôr ako začnete vyrábať hodiny, uistite sa, že vaše dieťa ovláda základy. Akonáhle sú hodiny vyrobené, môžete ich začať učiť rôzne časové bloky.

Kroky

Časť 1 zo 4: Zoznámenie sa so základmi

Naučte deti rozpoznať čas 1. krok
Naučte deti rozpoznať čas 1. krok

Krok 1. Cvičte počítanie do 60

Deti musia vedieť počítať do 60 (v správnom poradí), aby určili čas. Nechajte svoje dieťa, aby si na list papiera zapísalo čísla 1 až 60. Keď píšete každé číslo, nechajte ich aj odrecitovať. Umiestnite tento kus papiera na stenu a nechajte ich pravidelne recitovať čísla.

  • Kým ste na verejnosti, ako v obchode s potravinami, upozornite na dvojciferné čísla a nechajte dieťa, aby vám číslo zopakovalo.
  • Používajte piesne na počítanie, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu precvičiť si počítanie. Môžete si napríklad zaspievať „100 fliaš mlieka“. Pozrite sa na ďalšie piesne na počítanie online.
  • Ak chcete dieťa povzbudiť k učeniu, odmeňte ho za dobrú prácu hraním alebo obľúbeným občerstvením.
Naučte deti rozpoznať čas, krok 2
Naučte deti rozpoznať čas, krok 2

Krok 2. Precvičte si počítanie po piatich

Pochopenie päťčlenných skupín tiež značne uľahčí učenie sa rozoznávať čas. Nechajte svoje dieťa, aby si na papier zapisovalo prírastky po piatich až do 60. Pri písaní čísiel ich nechajte aj recitovať. Nezabudnite, že každé číslo končí na 5 alebo 0.

  • Vytvorte špeciálnu pieseň „Count by 5s“na chytľavú melódiu, s ktorou si vaše dieťa môže zaspievať. K piesni môžete dokonca pridať tanečné pohyby; napríklad v každom štvrťroku dáte ruky do vzduchu alebo dupnete nohami. Spievajte túto pieseň pravidelne svojmu dieťaťu, aby ste mu uľahčili počítanie o 5 s.
  • Pieseň o počítaní podľa päťiek nájdete aj online, napríklad na YouTube.
Naučte deti rozpoznať čas, krok 3
Naučte deti rozpoznať čas, krok 3

Krok 3. Naučte ich všeobecnému pojmu času

Všeobecné pojmy času sú ráno, napoludnie, večer a noc. Oboznámte svoje dieťa s týmito konceptmi tak, že každý koncept priradíte k určitým aktivitám. Potom urobte kvíz svojmu dieťaťu a opýtajte sa ho, keď sa stanú určité veci.

  • Napríklad: „Ráno raňajkujeme a umývame si zuby. Napoludnie jeme obed a zdriemneme si. V noci si prečítame knihu a ideme spať. “
  • Môžete sa svojho dieťaťa opýtať: „Čo sa stane ráno?“a "Čo sa deje v noci?"
  • Môžete zverejniť denný rozvrh, aby vaše dieťa malo vizuál, ktorý ukazuje rôzne veci, ktoré počas dňa robí. Pri vysvetľovaní časov rôznych denných udalostí sa riaďte tabuľkou.

Časť 2 zo 4: Výroba hodín s vašim dieťaťom

Naučte deti rozpoznať čas, krok 4
Naučte deti rozpoznať čas, krok 4

Krok 1. Vezmite 2 papierové platne a analógové hodiny

Na výrobu hodín budú použité papierové platne. Analógové hodiny budú použité ako referencia na výrobu hodín. Položte ich na stôl a sadnite si s dieťaťom k stolu. Dajte svojmu dieťaťu vzrušujúcim hlasom najavo, že si všetci spoločne vyrobíte vlastné hodiny.

Napríklad: „Hádajte, čo dnes robíme? Vyrobíme si vlastné hodiny! “

Naučte deti rozpoznať čas, krok 5
Naučte deti rozpoznať čas, krok 5

Krok 2. Preložte papierové pláty na polovice

Nechajte svoje dieťa držať papierový tanier a zložiť ho na polovicu. Potom tanier otočte a znova ho preložte na polovicu. Papierové pláty by mali mať v strede krížový záhyb. Tento záhyb použijete ako referenčný bod.

Naučte deti rozpoznať čas, krok 6
Naučte deti rozpoznať čas, krok 6

Krok 3. Na hodiny umiestnite nálepky a čísla

Nechajte svoje dieťa umiestniť nálepku na vrch ciferníka, kde by malo byť číslo 12. Potom odkazujte na analógové hodiny a požiadajte ich, aby napísali značku 12 pod nálepku značkou. Zopakujte to pre čísla 3, 6 a 9.

Naučte deti rozpoznať čas, krok 7
Naučte deti rozpoznať čas, krok 7

Krok 4. Vyplňte hodiny

Akonáhle vaše dieťa umiestni nálepky a čísla na 12, 3, 6 a 9, požiadajte ho, aby vyplnil zvyšok hodín. Ukážte svojmu dieťaťu analógové hodiny ako referenciu.

Povedzte im napríklad, aby nalepili nálepku tam, kde by malo byť číslo 1. Potom ich dajte napravo od čísla 1 vedľa nálepky. Opakujte to pre každé číslo

Naučte deti rozpoznať čas, krok 8
Naučte deti rozpoznať čas, krok 8

Krok 5. Na hodinách vytvorte plátky koláča

Nechajte svoje dieťa nakresliť čiaru od stredu hodín ku každému číslu. Povedzte svojmu dieťaťu, aby vyfarbilo každý plátok koláča inou farebnou pastelkou.

Skúste začať s červenou o jednej hodine a pre každé číslo postupujte cez dúhu nahor. Pomôže to urobiť postupnosť čísel pre vaše dieťa intuitívnejšou než len používanie náhodných farieb

Naučte deti rozpoznať čas, krok 9
Naučte deti rozpoznať čas, krok 9

Krok 6. Vyrobte hodinové ručičky

Na tabuľu s plagátmi nakreslite 2 ručičky s hodinami-dlhú pre minútovú ručičku a krátku pre hodinovú ručičku. Nechajte svoje dieťa vystrihnúť hodinové ručičky nožnicami.

  • Ak vaše dieťa nie je dostatočne staré na to, aby bezpečne používalo nožnice, odstrihnite mu minútu a hodinu.
  • Ručičky hodín si môžete vyrobiť aj zo stavebného papiera.
Naučte deti rozpoznať čas, krok 10
Naučte deti rozpoznať čas, krok 10

Krok 7. Pripojte ruky

Položte hodinovú ručičku na minútu. Koncom ručičiek hodín prepichnite papierový zips. Potom prepichnite papierový zips stredom hodín. Otočte hodiny a ohnite konce zapínania, aby ste zaistili ručičky hodín.

Naučte deti rozpoznať čas, krok 11
Naučte deti rozpoznať čas, krok 11

Krok 8. Podržte papierové hodiny vedľa analógových hodín

Všimnite si, ako sa podobajú na vaše dieťa. Opýtajte sa svojho dieťaťa, či je potrebné k hodinám ešte niečo pridať. Ak nie je potrebné dodať nič iné, môžete pokračovať.

Časť 3 zo 4: Rozdelenie hodín

Naučte deti rozpoznať čas, krok 12
Naučte deti rozpoznať čas, krok 12

Krok 1. Rozlišujte medzi rukami

Ukážte na hodiny oboma rukami. Opýtajte sa svojho dieťaťa, aký je hlavný rozdiel medzi rukami. Ak majú problémy, môžete im dať tip ako: „Je jeden dlhší ako druhý?“

Skutočné hodiny vo svojej triede môžete použiť na to, aby ste svojim študentom ukázali, ako sa pohybujú ručičky druhej, minúty a hodiny

Naučte deti rozpoznať čas, krok 13
Naučte deti rozpoznať čas, krok 13

Krok 2. Označte ručičky hodín

Keď zistia, že ruky majú rôzne dĺžky, vysvetlite rozdiel. Povedzte im, že skratka je hodinová ručička a dlhá ručička minútová. Nechajte svoje dieťa označiť ruky tak, že si do skrátenej ruky napíšete „hodinu“a do dlhej ruky „minútu“.

Rôznofarebnými pastelkami ukážte vzťah medzi druhou, minútovou a hodinovou ručičkou

Naučte deti rozpoznať čas, krok 14
Naučte deti rozpoznať čas, krok 14

Krok 3. Vysvetlite hodinovú ručičku

Namierte hodinovú ručičku na každé číslo, pričom minútovú ručičku držte o 12:00. Povedzte svojmu dieťaťu, že zakaždým, keď hodinová ručička ukazuje na číslo a minútová ručička na 12:00, je _ hod. Prejdite každým číslom a povedzte: „Teraz je 1 hodina. Teraz sú 2 hodiny. Sú tri hodiny … “Potom dajte svojmu dieťaťu zopakovať, čo ste práve urobili.

  • Plátky a farby koláča určite použite vo svoj prospech. Posilnite myšlienku, že kedykoľvek je hodinová ručička v danom pláte koláča, je _ hodina.
  • Ku každému číslu môžete dokonca priradiť činnosti, aby ste tak posilnili hodiny; napríklad: „Teraz sú 3 hodiny, čo znamená, že je čas sledovať vaše obľúbené karikatúry“alebo „Teraz je 5 hodín, čo znamená, že je čas na futbalové cvičenia.“
Naučte deti rozpoznať čas, krok 15
Naučte deti rozpoznať čas, krok 15

Krok 4. Otestujte svoje dieťa

S pomocou vášho dieťaťa si vyberte deň v týždni a spíšte si zoznam 5 až 7 aktivít s ich priradenými časmi. Vyvolajte aktivitu a s ňou spojený čas. Nechajte svoje dieťa umiestniť hodinovú ručičku na správne číslo. Ak je to potrebné, jemne opravte chyby svojho dieťaťa.

  • Povedzte napríklad: „Škola sa skončila, čo znamená, že sú 3 hodiny ráno. Pohnite rukami a ukážte mi 3 hodiny na hodinách, “alebo:„ Je 8 hodín, čo znamená, že je čas ísť do postele. Pohnite rukami a ukážte mi 8 hodín na vašich hodinách. “
  • Vytvorte hru, v ktorej nastavíte papierové hodiny tak, aby zodpovedali časom každodenných aktivít. Ako referenčný nástroj použite fungujúce analógové hodiny.

Časť 4 zo 4: Rozpis zápisníc

Naučte deti rozpoznať čas, krok 16
Naučte deti rozpoznať čas, krok 16

Krok 1. Vysvetlite dvojitý význam čísel

Vysvetľovať, že číslo 1 znamená aj 5 minút a že číslo 2 tiež 10 minút, môže byť poriadne mätúce. Aby ste svojmu dieťaťu pomohli porozumieť tomuto konceptu, predstierajte, že čísla sú dvojnásobnými agentmi s tajnou identitou, ako sú Clark Kent a Superman.

  • Povedzte svojmu dieťaťu napríklad, že tajná identita čísla 1 je 5. Potom nech napíše malé číslo 5 vedľa čísla 1. Zopakujte to pre každé číslo.
  • Nezabudnite, že počítate o 5 s. Prejdite si tajnú identitu každého čísla zaspievaním si špeciálnej piesne „Count by 5s“.
Naučte deti rozpoznať čas, krok 17
Naučte deti rozpoznať čas, krok 17

Krok 2. Vysvetlite úlohu minútovej ručičky

Povedzte svojmu dieťaťu, že tajné identity čísel vyjdú najavo, keď naň ukáže dlhá ruka, tj. Minútová ručička. Nechajte hodinovú ručičku v pokoji, namierte minútovú ručičku na každé číslo a povedzte súvisiace minúty. Potom nechajte svoje dieťa, aby vám tento proces zopakovalo.

Ukážte napríklad minútovou ručičkou na 2 a povedzte: „Teraz je 10 minút.“Potom namierte minútovú ručičku na 3 a povedzte: „Teraz je 15 minút.“

Naučte deti rozpoznať čas, krok 18
Naučte deti rozpoznať čas, krok 18

Krok 3. Ukážte, ako si môžete spoločne prečítať hodinovú a minútovú ručičku

Keď vaše dieťa porozumie pojmu minútová ručička, budete ho musieť naučiť čítať hodiny a minúty spoločne. Začnite jednoduchými časmi, ako napríklad 1:30, 2:15, 5:45 a tak ďalej. Nasmerujte hodinovú ručičku na číslo a potom minútovú ručičku na číslo. Potom povedzte, koľko je hodín.

Ukážte napríklad hodinovú ručičku na 3 a minútovú ručičku na 8. Povedzte svojmu dieťaťu, že je čas 3:40, pretože hodinová ručička ukazuje na 3 a minútová ručička ukazuje na 8. Posilnite myšlienku, že pretože minúta ruka je ruka tajnej identity, číta sa ako 40 a nie 8. Opakujte túto aktivitu, kým sa vaše dieťa neujme

Naučte deti rozpoznať čas, krok 19
Naučte deti rozpoznať čas, krok 19

Krok 4. Pridajte značky na 5 minút

Akonáhle vaše dieťa porozumie 5-minútovým intervalom, pridajte medzi ne interval 4 znamienka. Začnite tým, že napíšete 1, 2, 3 a 4 vedľa značiek medzi 12 a 1. Povzbudzujte svoje dieťa, aby vyplnilo zvyšok minút a nahlas odpočítavalo, ako idete. Potom minútovú ručičku nasmerujte na nie 5 minút a hodinovú ručičku na hodinu. Prečítajte si čas.

Ukážte napríklad minútovou ručičkou na štvrtú značku a hodinovou ručičkou na 3. Povedzte svojmu dieťaťu, že je čas 3:04. Tento postup opakujte, kým vaše dieťa nerozumie, ako čítať značky na hodinách

Naučte deti rozpoznať čas, krok 20
Naučte deti rozpoznať čas, krok 20

Krok 5. Otestujte svoje dieťa

Spolu s dieťaťom si vytvorte zoznam 5 až 7 aktivít s priradeným časom. Nechajte svoje dieťa posunúť ručičky hodín tak, aby odrážali správny čas aktivít. Je v poriadku pomôcť svojmu dieťaťu na začiatku. Uistite sa, že aktivitu opakujete, kým vaše dieťa nebude môcť ukazovať ruky na správne čísla bez vašej pomoci.

  • Povzbudzujte svoje dieťa odmeňovaním za dobrú prácu. Vezmite ich do parku alebo do obchodu so zmrzlinou, aby oslávili produktívnu lekciu.
  • Skúste každý deň kvízovať svojich študentov otázkou, koľko je hodín.
Naučte deti rozpoznať čas, krok 21
Naučte deti rozpoznať čas, krok 21

Krok 6. Urobte to náročným

Akonáhle vaše dieťa zvládne činnosť na svojich ručne vyrobených hodinách, prejdite na analógové hodiny, ktoré nemajú tajné identity s číslami. Opakujte aktivitu s týmito hodinami, aby ste zistili, ako dobre vaše dieťa zvládlo koncept určovania času.

Tipy

  • Predtým, ako ich naučíte čítať digitálne hodiny, naučte dieťa najskôr čítať analógové hodiny.
  • Vyhľadajte online piesne o určenom čase, napríklad „What’s the Time?“a „Hip-hop okolo hodiny“.

Odporúča: